Молодь — майбутнє держави: 12 серпня — День молоді в Україні

 

12 серпня щорічно відзначається День молоді в Україні. Свято встановлене на підтримку «прагнення української молоді до інтеграції у європейську спільноту, утвердження цінностей демократії та свободи».

Молоде покоління в історичному розвитку людства завжди відіграє важливу роль у формуванні громадянського суспільства, має можливості швидше, ніж інші соціальні групи, опанувати нові знання та професії, необхідні для перспективного розвитку держави.

Закон України № 1414-IX від  27 квітня 2021 року «Про основні засади молодіжної політики» визначає мету, завдання, основні засади, напрями та механізми реалізації молодіжної політики в Україні, гарантії участі молоді у її формуванні та реалізації, особливості організаційних і правових засад утворення та діяльності молодіжних та дитячих громадських об’єднань.

Метою молодіжної політики в Україні є створення умов для самореалізації та розвитку творчого потенціалу молоді, підвищення рівня її самостійності та конкурентоспроможності, забезпечення активної участі молоді в суспільному житті.

Закон дає роз’яснення особливостей підтримки молоді щодо розвитку її потенціалу:

1. Молоді надається всебічна підтримка з метою реалізації соціально значущих проектів у соціальній та гуманітарній сферах у порядку, визначеному законодавством, а також щороку відзначаються особливі досягнення молоді у розбудові України.
2. Органи державної влади, органи місцевого самоврядування можуть встановлювати спеціальні стипендії та гранти для молоді, у тому числі виділяти кошти на стажування у провідних вітчизняних та іноземних наукових установах, за умови подальшої роботи таких молодих осіб в Україні протягом визначеного строку.
3. Органи державної влади та органи місцевого самоврядування сприяють проведенню загальнодержавних, регіональних і місцевих конкурсів, виставок, фестивалів, концертів, наукових конференцій та інших заходів з метою виявлення, підтримки та розвитку творчих і професійних здібностей молоді.

 

Стипендія Президента України

Стипендія Президента України — це престижна форма державної підтримки та морального заохочення для обдарованих учнів, студентів, аспірантів, науковців, митців і спортсменів. Вона виплачується щомісяця на додаток до звичайних академічних виплат за високі досягнення, перемоги в олімпіадах чи конкурсах.

Указом Президента України від 30 грудня 1998 року була заснована Стипендія Президента України учасникам і призерам міжнародних учнівських олімпіад з базових навчальних предметів з метою морального заохочення та матеріальної підтримки обдарованих учнів, які своїми результатами у навчанні сприяють підвищенню авторитету нашої держави на міжнародній арені, засвідчують високий рівень освіти в Україні. Стипендії Президента України призначаються строком на один рік за рішенням  колегії Міністерства освіти і науки України тим учасникам  і призерам міжнародних учнівських олімпіад з базових навчальних  предметів, які є учнями або студентами навчальних закладів України і постійно проживають в Україні.

23 січня 2018 року була заснована Стипендія Президента України для молодих письменників і митців у сфері музичного, театрального, образотворчого, хореографічного, естрадно-циркового мистецтва та кіномистецтва — іменні стипендії, що призначаються громадянам України віком від 14 до 35 років. Мета: підтримка молодих творців у реалізації авторських мистецьких і літературних проєктів та сприяння професійному зростанню нових поколінь українських митців. Критерії відбору: вагомі творчі досягнення; участь у виставках, фестивалях, публікаціях; оригінальність авторського підходу.

 

Про стипендії Президента України учасникам і призерам міжнародних учнівських олімпіад з базових навчальних предметів [Електронний ресурс] : Указ Президента України // Офіційний портал Верховної Ради України. — Режим доступу : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1419/98#Text

Про стипендії Президента України для молодих письменників і митців у сфері музичного, театрального, образотворчого, хореографічного, естрадно-циркового мистецтва та кіномистецтва [Електронний ресурс] : Указ Президента України // Офіційний портал Верховної Ради України. — Режим доступу : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/983/2025#Text

 

4026-06 60.550 Г 51

Головатий М. Ф. Соціологія молоді [Текст] : курс лекцій / Микола Федорович Головатий. — Київ : МАУП, 2006. — 2-ге вид. перероб. і допов. — 304 с.

У курсі лекцій висвітлено основні категорії, об'єкт, предмет соціології молоді, особливості молоді як об'єкта суспільних відносин, соціальних перетворень; проблеми формування особистості молодого громадянина, його ціннісних орієнтацій, активної життєвої позиції. Визначено основні проблеми соціалізації молоді, формування нової генерації у суспільстві, розвитку молодіжного руху. Для викладачів і студентів, учителів, науковців, аспірантів. Може бути корисним усім, хто займається і переймається проблемами молоді, її професійним, громадянським становленням.

 

601-18 025.5 (075-8) С 24

Свістельник І. Інформаційна культура студента [Текст] : навч. посіб. / Ірина Свістельник. — Київ : Кондор, 2018. — 182 с.

Навчальний посібник висвітлює теоретичні основи інформаційної культури, загальні відомості про традиційні (карткові) та електронні інформаційно-пошукові системи; систему інформаційного забезпечення галузі фізичної культури і спорту; методику пошуку інформації та аналітичне опрацювання джерел інформації. Призначений для студентів ВНЗ фізичного виховання і спорту.

 

Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцика

У листопаді 1999 року було започатковано Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика, видатного канадського мецената українського походження. Одним з організаторів конкурсу стала заснована ним «Ліга українських меценатів». Одним із натхненників конкурсу був виконавчий директор «Ліги українських меценатів» Михайло Слабошпицький (1946—2021), український прозаїк, критик, літературознавець, публіцист і громадський діяч, лавреат Шевченківської премії 2005 року за роман-біографію «Поет із пекла».

Конкурс має на меті утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу серед молоді, виховання поваги до культури й традицій українського народу. Конкурс щороку стартував 9 листопада, в День української писемності та мови. Нині — також у День української писемності та мови, але 27 жовтня.

Проходить у чотири етапи за олімпійською системою: шкільний, районний, обласний та загальноукраїнський. Переможці конкурсу, крім цінних подарунків, отримують грошову винагороду  — залежно від вікових груп учасників. Переможцям Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, які продовжують подальшу освіту в навчальних закладах України за рішенням журі конкурсу наказом МОН України призначаються щомісячні іменні стипендії Президента України на календарний рік, починаючи з 1 вересня поточного року.

 

796-18 821.161.2’06 (71=161.2) (092) С 47

Слабошпицький М. Українець, який відмовився бути бідним (Петро Яцик) [Текст] / Михайло Слабошпицький. — Київ : Ярославів Вал, 2018. — 256 с. : іл.

Як стати людині багатою, а державі сильною — над цим питанням роздумують автор книги і його персонаж — видатний бізнесмен і меценат Петро Дмитрович Яцик (1921—2001). Серед найголовніших проєктів, профінансованих Яциком: Український науковий інститут Гарвардського університету, Енциклопедія українознавства, Канадський інститут українських студій, Міжнародний конкурс знавців української мови.

Книга зацікавить не лише молодих честолюбців, що з грандіозними планами кидаються у вир бізнесу, чи політиків, соціологів і філософів, а й усіх читачів біографій славетних людей, оскільки в ній яскраво змальовано подвижницьке життя однієї з найвизначніших особистостей сучасного українського світу.

 

361-24 811.161.2-112 Б 907

Булаховський К. Мова, що стала світовим трендом. Факти про українську мову, яких ви не знали [Текст] / Кирило Булаховський. — Львів : Апріорі, 2024. — 120 с. : іл.

Ця унікальна книга про оселю нашого буття — українську мову. Саме про неї оригінально й захопливо розповідає український лінгвіст, натураліст, кандидат філологічних наук Кирило Булаховський, пропонуючи абсолютно новий, позбавлений стереотипів підхід.

Видання має стислий формат. Тут немає води, ліричних відступів, пафосних слів — тільки конкретика, приправлена рясним фактажем. Тепер такі часи… З війною ми швидко перейшли від романтизму до реалізму. Не хочеться пустопорожньої балаканини, зайвих слів і довгих фраз, що часто буває в подібних популярних лінгвістичних роботах. Хочеться все по суті.

Пропонована книга без винятку буде цікавою всім, хто прагне краще пізнати мову незламного українського народу.

 

Національний центр «Мала академія наук України»

Національний центр «Мала академія наукУкраїни» (НЦ «МАНУ») — це державна освітня система та заклад позашкільної освіти наукового профілю освітня система. Вона забезпечує організацію і координацію науково-дослідної діяльності учнів, створює умови для їх інтелектуального, духовного, творчого розвитку та професійного самовизначення, сприяє нарощуванню наукового потенціалу країни. 

2018 року діяльність МАН України одержала світове визнання: Мала академія наук України отримала статус Центру наукової освіти II категорії під егідою ЮНЕСКО. Відповідне рішення було одноголосно прийняте на 39-й сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО. МАН — перша і єдина в Україні освітня структура, що має такий престижний статус. Це надає ексклюзивні можливості для сотень тисяч дітей і педагогів, сприяє формуванню позитивного іміджу України на міжнародній арені та розвитку освітньої дипломатії.

У вересні 2018 року МАН України отримала статус Академії Copernicus . Ця мережа об'єднує 37 країн і спрямована на популяризацію програми Європейського Союзу зі спостереження за Земною поверхнею. Україна стала однією з перших країн — не членів ЄС, яка увійшла до цієї поважної організації. Статус Академії Copernicus відкриває українським школярам і дослідникам доступ до даних 29-ти європейських супутників, дає можливість брати участь у міжнародних заходах у сфері дистанційного зондування Землі. 2019 року мережа партнерів МАН України розширилася до 146 постійних партнерів у сфері освіти, науки, дипломатії та музейної справи у 35 країнах світу.

У вересні 2021 року у Вашингтоні підписано Угоду про участь України у програмі шкільних космічних експериментів SSEP (Student Spaceflight Experiments Program). Україна стала третьою державою світу після США й Канади, чиї учнівські експерименти потрапили на Міжнародну космічну станцію (2022, 2023, 2024).

У 1989 році  був заснований Конкурс молодих вчених Європейського Союзу (EUCYS) — найпрестижніше змагання науково-дослідницьких проєктів для підлітків від 14 до 20 років. Його мета: сприяти обміну між молодими вченими. Він проводиться щорічно і відкритий для обраних переможців національних наукових конкурсів, таких як Конкурс-захист наукових робіт Малоїакадемії наук України (Україна), Jugend forscht (Німеччина), Jugend Innovativ (Австрія) або Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci (Польща). 1994 року вихованці МАН вперше представляли Україну на конкурсі.  2020 року Україна вперше отримала золоту медаль завдяки Іллі Наливайко та його роботі «Властивості можливих контрприкладів другої сусідської кон'єктури Сеймура» у секції «Математика».

Мала академія наук України проводить  Всеукраїнський конкурс молодіжних науково-технічних проєктів «InventorUA». Це чудова нагода для учнів презентувати свої науково-технічні розробки та позмагатися за першість в інноваціях. Якщо ти знаєш, як створити вічну екоручку, смартгодинник для людей із вадами зору, надефективну низькошвидкісну вітрову турбіну, подай свою ідею на конкурс і розкажи про це всім. «InventorUA» — для тих, хто хоче змінювати світ власними винаходами!

Міжнародний конкурс «Ecoview» — це щорічний захід від Малої академії наук України, який запрошує школярів будь-якого віку представити власні екологічні проекти. Він охоплює екологію, географію та багато інших суміжних дисциплін. Вас хвилює глобальне потепління в Антарктиді та вирубування лісів у тропічних лісах Амазонки? Хочете дізнатися про океани й стан атмосфери? Із задоволенням вивчаєте всі природничі науки? Чи хотіли б ви створити власний проєкт у цій сфері? Конкурс «Ecoview» точно для вас! Тут ви не тільки змагатиметеся з іншими учасниками з усього світу, але й пройдете цікаві курси про способи роботи із супутниковими знімками, які пропонує лабораторія геоінформаційних систем і дистанційного зондування Землі JAS та партнери МАНУ.

Міжнародний науково-технологічний ярмарок«Mostratec» — це міжнародна подія, яка щороку з 1977-го збирає молодих науковців з усього світу в Нову-Амбургу (Бразилія). На заході вони презентують свої дослідження в різноманітних сферах: від біології до інженерії, від медицини до IT. Переможці отримують медалі та спецпризи. Знаєш, як створити новий месенджер, що конкуруватиме з телеграмом? Маєш план заснування екостартапу, який врятує планету від пластику? Чи, може, ідею створення нанобіологічного ґаджету, з яким зміниться світ медицини? Якщо хочеш презентувати свою ідею в Бразилії та долучитися до світової наукової спільноти, «Mostratec» точно для тебе! «Mostratec» щороку об’єднує: 35 країн, 700 учасників та 40 000 відвідувачів.

 

1543-19 001 (477) (С 92) М 30

Марченко Ю. Буде тобі наука : українські вчені, які змінюють світ [ Текст] / Юрій Марченко. — Київ : Основи, 2019. — 178 с., іл.

Ця книжка — про науку. Про складну роботу, яка, проте, часто дає прості рішення. Про велич дослідницького пошуку і щастя відкриття. Про те, як після розуміння навіть найбільш заплутані речі стають красивими.

Також ця книжка — про людей, які науку творять. Усі вони родом із України, усі талановиті вчені та яскраві особистості. Математики, фізики, біологи, археологи й інші дослідники розповідають, чим живе їхня наука й чого нам від неї варто сподіватися.

 

2002-18 373.3/5 В 13

Вагнер Т. Створення інноваторів : як виховати молодь, яка змінить світ [ Текст] / Тоні Вагнер. — Київ : K.Fund Мedia, 2018. — 384 с. 

Дослідження автора, наукового співробітника Центру інноваційних освітніх програм при Гарвардському університеті дозволило зробити низку сміливих висновків про те, як створити людей майбутнього. В своїй книжці Тоні Вагнер детально розповідає історії успіху сучасних лідерів змін. Ця подорож змінить ваші погляди на виховання дітей та управління персоналом.

 

Конкурс учнівських сюжетів «Репортер»

«Репортер» — це національний конкурс відеосюжетів, організований проєктом «Фільтр» Міністерства культури та стратегічних комунікацій України. Конкурс надає можливість старшокласникам (учням 9–11 класів) з усієї країни спробувати себе в ролі журналістів, розвинути навички медіаграмотності та познайомитися з провідними українськими медійниками та інфлюенсерами. Учасники створюють відео тривалістю до 3 хвилин у горизонтальному форматі на одну з визначених тем. Тематика може змінюватися щороку.

Журі, до складу якого входять відомі журналісти, телеведучі та медіаексперти, оцінює роботи за критеріями відповідності темі, якості подачі матеріалу, оригінальності та дотримання журналістських стандартів. Обираються 50 фіналістів, які отримують подарунки, та 10 переможців, які запрошуються на триденний «Репортер Camp». Під час цього заходу вони здобувають практичні навички у журналістиці, спілкуються з відомими медійниками та відвідують лекції від провідних фахівців.

Мета конкурсу:

• Розвиток медіаграмотності: Сприяти підвищенню рівня критичного мислення та вміння аналізувати інформацію серед молоді.
• Профорієнтація: Надати старшокласникам можливість спробувати себе в ролі журналістів та визначитися з майбутньою професією.
• Популяризація української культури та цінностей: Заохотити молодь досліджувати та висвітлювати важливі суспільні теми.

 

647-17 37.035 (477) Ч 46

Череповська Н. І. Медіаосвітні ресурси розвитку патріотизму і критичного мислення молоді [ Текст] : навч.-метод. посіб. / Наталія Іванівна Череповська ; НАПН України, Ін-т соціальної та політичної психології. — Кропивницький Імекс-ЛТД, 2017. — 156 с.

У посібнику пропонуються способи оптимізації процесу виховання патріотизму у старшокласників, студентів та розвитку їхньої медіаграмотності засобами медіаосвіти. Автор посібника висуває ідею ресурсності патріотизму особистості в умовах інформаційної війни та збагачення його такими новими інструментальними якостями, як свідоме ставлення до інформації, здатність до рефлексії емоцій, почуттів щодо сприйнятого, спроможність критично осмислити інформацію і зробити самостійні висновки, творчо переосмислити повідомлення та ін. До уваги педагогів подаються навчальні матеріали, методичні і практичні рекомендації щодо прищеплення молоді почуття патріотизму та розвитку її медіаграмотності. Крім теоретичних розробок, представлено програму і методику виховання патріотизму засобами медіа «Я – патріот», а також опис технологій розвитку нових якостей патріота, притаманних цифровій добі й особливо актуальних в умовах інформаційної війни.

Адресується вчителям, медіапедагогам, психологам, викладачам, батькам, соціальним педагогам та соціальним працівникам, усім, хто цікавиться темою сучасного українського патріотизму.

 

Всеукраїнський конкурс творчих робіт серед молоді

Всеукраїнський конкурс творчих робіт серед молоді — це щорічна загальнонаціональна ініціатива, яка проводиться Національним агентством України з питань державної служби, Центром адаптації державної служби до стандартів Європейського Союзу за сприяння Програми розвитку ООН в Україні, Проекту ЄС «Підтримка комплексної реформи державного управління в Україні» (EU4PAR), Фонду Ганнса Зайделя в Україні, Швейцарсько-українського проєкту «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» (DECIDE), ООН Жінки в Україні, Всеукраїнської молодіжної громадської організації «Спілка молодих державних службовців України».

Головна мета конкурсу полягає у пошуку, підтримці та розвитку талановитої молоді, залученні її до процесу формування державної політики та популяризації публічної служби.

Якщо ви активні й амбітні, молоді та креативні, цікавитеся питаннями функціонування державного управління, якщо маєте ідеї і пропозиції для удосконалення державної політики у різних сферах, а в майбутньому — плануєте стати публічними службовцями, — цей конкурс для вас!

Конкурсні роботи приймаються у номінаціях:

1. Молодь за доброчесну, прозору та підзвітну державу;
2. Державна служба майбутнього: твій внесок;
3. Молодь, демократія та стійкість держави в умовах війни і відновлення;
4. Змінюй освіту – створюй майбутнє!

 

649-17 316.64 : 342.72/.73-053.6 (477)

Сіверс З. Ф. Прикладні аспекти становлення політико-правової свідомості молоді [Текст] : посіб. / Зінаїда Феодосіївна Сіверс, Віталій Миколайович Духневич, Олеся Юріївна Осадько ; за заг. ред. З. Ф. Сіверс / Нац. акад. пед. наук України , Ін-т соц. та політ. психології. — Кропивницький Імекс-ЛТД, 2017. — 178 с.

Посібник розширює уявлення про політико-правову свідомість як психологічний механізм нормативно-правової регуляції суспільних відносин, пропонує нові підходи до вирішення проблеми підвищення рівня політико-правової компетентності особистості та унормування її правової поведінки. У ньому здійснено соціально-психологічний аналіз структури політико-правової свідомості особистості, розкрито особливості та визначено комунікативні умови становлення політико-правової свідомості сучасної молоді. Висвітлено роль політико-правових компетенцій у становленні політико-правової свідомості особистості та розроблено модель формування політико-правової компетентності, запропоновано шляхи її розвитку. Представлено програму тренінгу з формування політикоправової компетентності молоді та дібрано необхідний методичний інструментарій. Очікується, що впровадження висловлених у посібнику рекомендацій дасть змогу гармонізувати відносини між громадянином, владою та державними інституціями, забезпечить усвідомлене прилучення особистості до процесів перетворення суспільства.

Адресований практичним психологам і педагогам загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів, викладачам ВНЗ, соціальним педагогам та вихователям, студентам та аспірантам, що вивчають дисципліни соціально-психологічного та юридичного профілів, фахівцям у галузі правотворчої та правозастосувальної практики.

 

929-17 328.18 : 316.43 (075.8) Д 72

Драгомирецька Н. М. Державно-громадянське партнерство у сфері соціального розвитку [Текст] : навч. посіб. / Наталія Михайлівна Драгомирецька, Наталія Вікторівна Піроженко, Ірина Володимирівна Матвєєнко. — Одеса : ОРІДУ НАДУ, 2017. — 290 с.

Навчальний посібник підготовлений відповідно до програми дисципліни «Державно-громадянське партнерство у сфері соціального розвитку». Посібник складається з чотирьох розділів. У посібнику висвітлено теоретичні, методологічні та практичні основи державно-громадянського партнерства у сфері соціального розвитку. Акцент зроблено на світовому та вітчизняному досвіді.

Посібник містить теоретичні й аналітичні матеріали, практичні і наукові розробки, питання для самоперевірки, практичні завдання, тести для підготовки до поточного та підсумкового контролів, списки використаних джерел для кожної теми розділів, загальний список використаних джерел.

Розрахований на студентів та слухачів, які навчаються за програмами підготовки магістрів публічного управління та адміністрування. Може бути корисний аспірантам, викладачам, керівникам, менеджерам та спеціалістам, які цікавляться питаннями державно-громадянського партнерства.

 

4370-08 60.559.325 Е 40

Економічна соціалізація молоді : соціально-психологічний аспект [Текст] / заг. ред. В. В. Москаленко. — Київ : Український центр політичного менеджменту, 2008. — 336 с. — (Б-ка журн. «Соціальна психологія»).

У монографії розкривається соціально-психологічна сутність економічної соціалізації особистості, особливості її структури та її механізми. Висвітлюються соціально-психологічні чинники, що сприяють оптимізації цього процесу у молоді.

***

17 травня 2023 року відбулася презентація Національної едьютейнмент освітньої платформи актуальних знань та навичок «Дія.Освіта», яка стала новим кроком проєкту «Дія.Цифрова Освіта». На платформі представлені різноманітні освітні серіали, що дозволяють опанувати нові професії, покращити свої знання з цифрової та медіаграмотності .

Цифрова політична освіта для молоді [Електронний ресурс] : освітній серіал  // Національна едьютейнмент освітня платформа актуальних знань та навичок «Дія.Освіта». — Режим доступу : https://osvita.diia.gov.ua/courses/political-education-for-the-youth-online

Як долучитися до розвитку політичної системи України? І чи може це робити молодь? Як створюють та просувають політичні ініціативи, формують державні іміджі та бренди? Як молоді люди можуть брати участь в ухваленні політичних рішень і будувати кар’єру в державному управлінні навіть без великого досвіду? На ці та інші запитання дає відповідь серіал «Цифрова політична освіта для молоді».

Інклюзивна молодіжна робота [Електронний ресурс] : освітній серіал  // Національна едьютейнмент освітня платформа актуальних знань та навичок «Дія.Освіта». — Режим доступу : https://osvita.diia.gov.ua/courses/inclusive-youth-work

Як бути інклюзивними та працювати з різними молодіжними групами, зокрема, з молоддю, що має інвалідність? Ви дізнаєтеся як створити архітектурну доступність простору, налагодити безбар’єрну комунікацію і надихати молодих людей ставати лідерами та лідерками позитивних змін.

Молодіжна робота: від теорії до практики [Електронний ресурс] : освітній серіал  // Національна едьютейнмент освітня платформа актуальних знань та навичок «Дія.Освіта». — Режим доступу : https://osvita.diia.gov.ua/courses/youth-work-from-theory-to-practice

Молодіжна робота може відбуватися будь-коли і будь-де, тож переглядайте серіал і приєднуйтеся до спільноти молодіжних працівників та працівниць, які допомагають молоді творити успішне майбутнє нашої країни.

 

Підготувала К. В. Бондарчук, завідувачка читального залу.