Інтернет-безпека для дітей та підлітків: освітні серіали Національної едьютейнмент освітньої платформи актуальних знань та навичок «Дія.Освіта»

 

Чому діти та підлітки активно використовують інтернет? Що шукають, читають і переглядають онлайн? Чи шкодить дитячому здоров’ю багато часу перед екраном та як регулювати цей час? Які проблеми можуть виникнути у дитини через інтернет? Чому онлайн-ігри — це і захопливий відпочинок, і ризики? Які можливості та небезпеки існують у соцмережах?  Як спілкуватися зі своїм новим другом з інтернету…  Щоб відповісти на ці запитання, потрібно розуміти роль інтернету в житті дітей та підлітків, розвивати культуру користування гаджетів у родині. 

 

Освітній серіал «Безпека дітей в інтернеті для батьків»

Як убезпечити дітей від шкідливого контенту, цькування, суїцидальних інтернет-спілок та сексуальної експлуатації в інтернеті?

Перейматися, як впливає час, проведений в інтернеті на вашу дитину — нормально. Тут можуть цькувати, контент може шкодити, а друзі — виявитися маніпуляторами.

Навчіться пояснювати дітям правила безпечного використання інтернету в цьому серіалі: як безпечно спілкуватися, користуватися ґаджетами, споживати контент. Як в мережі проявляється сексуальне насильство та кібербулінг — цькування онлайн. Дізнайтеся все про соцмережі, месенджери та онлайн-ігри

Інтернет може бути безпечним місцем для всіх – головне розуміти його загрози та вміти ним протистояти. Ваша дитина все зможе!

Освітній серіал втілено з ініціативи Міністерства цифрової трансформації України, за підтримки швейцарсько-української Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа.

Переглянути серіал можна ТУТ

 

Освітній серіал  «Особиста безпека підлітків»

Як захистити себе від ризиків у житті та мережі й прокачати життєві навички для протидії викликам?

Булінг, кібербулінг, залякування, погрози, кіберпереслідування, насильство в житті та мережі — чому це все не ок і що із цим робити?

У серіалі «Особиста безпека підлітків» ми розглянемо ключові ризики, які можуть трапитися з підлітками в реальному житті та мережі, а також розповімо, які життєві навички можливо прокачати, щоб протидіяти їм.

Освітній серіал створено з ініціативи Мінцифри для платформи Дія.Освіта за підтримки благодійного фонду «Клуб Добродіїв» та міжнародної гуманітарної організації Plan International.

Переглянути серіал можна ТУТ

 

Освітній серіал  «Про кібербулінг для підлітків»

Як протистояти булінгу в інтернеті?

У справжній дружбі немає місця приниженням та неповазі, особливо онлайн. Якщо тебе образив коментар, повідомлення чи будь-що інше в мережі — це може бути кібербулінг. Не терпи це, це не окей.

Щоб не помилитися, переглянь освітній серіал. Тут можна зрозуміти, як виглядає кібербулінг, які його причини та потенційні наслідки, та як припинити булінг в інтернеті.

Якщо від цькувань в інтернеті страждають твої друзі — окрема серія буде присвячена тому, як їм допомогти. Не дозволяй кривдникам тебе образити! Проєкт Міністерства цифрової трансформації України за підтримки ЮНІСЕФ в Україні.

Ми створили чатбот проти кібербулінгу — Кіберпес. Кіберпес допоможе дізнатись більше про кібербулінг і його прояви, видалити образливі коментарі з соціальних мереж і підкаже контакти служб допомоги. Спілкуйтеся з Кіберпсом у Telegram у Viber.

Переглянути серіал можна ТУТ

***

Майнер, Джуліанна. Діти екранів. Як узяти найкорисніше і мінімізувати шкоду в цифрову епоху / Джуліанна Майнер ; пер. з англ. Орини Ємельянової. — Київ : Наш Формат, 2021. — 272 с.

Джуліанна Майнер — фахівчиня у сфері охорони здоров’я. з 20-річним стажем, ад’юнкт-професорка в Університеті Джорджа Мейсона, мама трьох дітей. Веде популярний батьківський блог Rants from Mommyland, дописує про виховання й охорону здоров’я у Washington Post.

Ви бачите, як син чи донька годинами залипають у смартфоні, але нічого не можете вдіяти. Слова «А в нашому дитинстві такого не було», накази у стилі «Поклади телефон!» чи радикальні спроби покарати днями без смартфона тільки псують стосунки. Знайомо? То як же вберегти сучасну дитину від «заекрання»? Як застерегти підлітка від кібербулінгу чи цифрової залежності та реагувати на секстинг або відеоігри? Як убезпечити сина чи доньку від порівняння з іншими, шкідливих сайтів і навіть депресії?

Авторка цієї книжки допомагає батькам глибше розуміти цифрові виклики і скеровувати дітей у конструктивному напрямку. Адже в технологій є і світлий бік: спілкування з однолітками, групи підтримки й корисні навички, які можна здобути завдяки онлайн-іграм.

 

Максименко Д. С. Здоров’я дитини в сучасному інформаційному середовищі. Практична психологія / Д. С. Максименко. — Київ : Центр учбової літератури, 2018. — 224 с.

За словами французького педагога Евелін Бевор, засіб комунікації — це своєрідний «фільтр» між реальністю і людьми; і без знання про те, як функціонує цей «фільтр», людина виявляється безвладним і бездумним споживачем інформації з медіа, замість духовного росту особистості відбувається її придушення інформаційними «благами  цивілізації». І ці знання  зобов’язані дати дитині дорослі, дотримуючи її право на безпеку. Сучасні діти нерідко із самого раннього віку залучені у віртуальні комунікації і вже не  уявляють собі світ без Інтернету, де вони знаходять можливості  для  одержання нових знань і спілкування.

Книга висвітлює проблему здоров’я і безпеки сучасних дітей і підлітків при взаємодії з джерелами масової інформації (телебаченням, журналами, інтернет-ресурсами, комп’ютерними іграми тощо) і буде корисна як фахівцям (педагогам, психологам, соціологам), так і батькам, які прагнуть допомогти дошкільникам і школярам залишитися здоровими і незалежними від небажаних впливів цифрового світу і медіапростору. Адресована також студентам педагогічних коледжів і вузів з дисциплін професійного циклу (педагогіка, методика навчання і виховання, методика пізнавального і соціально-особистісного розвитку дошкільника, методика викладання інтегрованого курсу «Навколишній світ» у початковій школі тощо), для проходження педагогічної практики.

 

Дені М. Цифрове дитинство. Гаджети і ТБ. Заборонити не можна дозволити / Мадлен Дені, Мішель Стора ; пер. з фр. Ганни Кирієнко. — Київ : АРТБУКС, 2021. — 104 с.

Мадлен Дені — спеціалістка з дитячої психології, авторка численних творів на тему виховання.

Мішель Стора — дитячий і підлітковий психолог-клініцист та спеціаліст із комп’ютерних ігор та їхнього впливу на дітей.

Книжка дасть відповіді на болючі запитання: Що робити, якщо дитина не випускає з рук телефон? Чим небезпечні телепрограми для немовлят? Як захистити дитину від насильства на екрані? Як допомогти дитині зрозуміти інформацію з інтернету?

Телебачення, ігрові приставки, комп’ютери та комп’ютерні ігри, планшети, смартфони — повний огляд інтерактивного дозвілля відповідно до віку вашої дитини — від 1 до 12 років, завдяки якому ви навчитеся розумно використовувати гаджети. Чіткі відповіді експерта на всі ваші запитання допоможуть краще розуміти віртуальні світи та їхній вплив на розвиток дитини. Завдяки підказкам і порадам рубрики «Випробувано на практиці» ви дізнаєтеся, як встановити чіткі обмеження для вашої дитини, уникнути зловживання гаджетами, і водночас разом насолоджуватися грою… що подарує вам гармонійне та радісне сімейне життя!

Із самого малку діти захоплюються екранами. Телебачення, ігрові приставки, комп’ютери, планшети та смартфони з роками неминуче займатимуть дедалі більше часу в їхньому дозвіллі. У зв’язку із цим постає питання: який вплив на їхній розвиток може мати цей потік зображень та віртуальних повідомлень? Ці чудові інструменти допоможуть дитині познайомитися з новими технологіями — чи занадто швидко занурять її у світ де все віртуальне?

Деякі батьки вирішують заборонити своєму малюку будь-які види екранів. Таке радикальне рішення часто спонукає дитину порушувати заборону і отримувати від цього задоволення. Натомість іншим батькам вдається знаходити золоту середину, контролюючи зміст ігор або користування інтернетом, і головне — стежачи, щоб «екрани» не ставали найголовнішим у житті дитини.

Хороші сімейні звички, прищеплені з дитинства, безперечно найкраще допомагають уникнути зловживання, що часто з’являється у підлітковому віці. А батьки, зі свого боку, вчаться не пов’язувати надто часто поняття «небезпека» і «віртуальний світ». Отже, завдання батьків - проаналізувати зміст цих знаменитих «машин», аби зрозуміти їхній механізм дії й убезпечити дітей від деяких пасток!

Підготувала К. В. Бондарчук, завідувачка читального залу.